智慧教育系統(tǒng)
作者:山東冠川信息工程有限公司 瀏覽數(shù):2950
以云概念為基礎(chǔ),以物聯(lián)網(wǎng)為支撐,構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)教育的智能化校園管理平臺,以優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享和應(yīng)用、資源整合為中心,融入到教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理等工作領(lǐng)域,最終實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量目標(biāo),推動教育教學(xué)改革的發(fā)展。
一、冠川智慧教育的核心理念就是充分利用當(dāng)前社會最前沿的信息技術(shù),建立了多層次、創(chuàng)新型、開放式的現(xiàn)代學(xué)校,提高了辦學(xué)的質(zhì)量和效益。以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo),超越傳統(tǒng)的教育模式,以便于培養(yǎng)適應(yīng)信息社會要求的創(chuàng)新型人才。
二、冠川智慧教育具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
1.在教學(xué)方面,利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播,并同時(shí)促進(jìn)高水平的師生互動,促進(jìn)主動式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí),從而形成開放、高效的教學(xué)模式,更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)以及問題解決能力和創(chuàng)新能力。
2.在管理方面,利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)職能信息管理的自動化,實(shí)現(xiàn)上下級部門之間更迅速便捷的溝通,實(shí)現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào),提高決策的科學(xué)性和民主性,減員增效,形成充滿活力的新型管理機(jī)制。
3.在公共服務(wù)體系方面,建立覆蓋學(xué)校教學(xué)、科研、管理、招生等各個(gè)區(qū)域的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提供面向全體師生的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和軟件服務(wù);要在校園內(nèi)建立電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng),從而為學(xué)校高水平的教學(xué)和管理等提供強(qiáng)有力的支撐。
4.在學(xué)校社區(qū)服務(wù)方面,適應(yīng)后勤社會化改革的需要開展了各種網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)項(xiàng)目,包括電子消費(fèi),電子醫(yī)療等,為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務(wù),形成智能型的社區(qū)服務(wù)體系。